图书室工作总结

图书室工作总结

‌图书室的基本情况‌图书室自开馆以来，配备了兼职图书管理员，现有图书3200册，分为‌农业实用技术、‌政治理论、‌科学知识、‌语言文学、‌历史地理、‌医疗卫生等8大类。图书室设有‌电子阅览室，配备4台连接互联网的计算机，用于群众在线阅读和资料下载。阅览人数达到300人次，外借图书50多册。‌学校图书室在素质教育中发挥重要作用，更新‌借书证，实行全开架和定期借还图书管理，学生借阅书籍近6000册，教师借阅500册，参加阅览的人数共达1000人次。学校图书馆管理工作有明显提高，学生借书近6000册，教师借书500册，参加阅览的人数共达1000人次。图书室配合学校开展读书活动，激发学生阅读兴趣，营造良好的阅读环境。管理措施和成效‌规范管理‌：加强组织领导，明确分工，加强政治学习和业务学习，健全管理制度，确保借阅活动正常开展。对新进图书进行分类、编目和整理，为每本书登记信息，为每位师生办理借阅卡。‌科学管理‌：更新借书证，实行全开架和定期借还图书管理形式，确保学生看上好书。及时修补图书，确保书籍完好无损。‌开展活动‌：组织读书活动，推荐新书，营造良好的阅读氛围。配合学校开展读书活动，激发学生阅读兴趣。存在的问题‌借阅不均衡‌：各村群众借阅量参差不齐，成人借阅少、学生借阅多。‌书籍损坏‌：少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生。‌管理不足‌：管理工作仍有不足，需要不断学习和研究摸索。‌环境改善‌：需要进一步改善阅读环境，提高服务质量。改进措施‌加强培训‌：加强图书管理员的培训，提高服务意识和管理水平。‌完善制度‌：健全管理制度，确保借阅活动规范开展。‌环境优化‌：改善阅读环境，营造良好的阅读氛围。‌活动开展‌：继续开展读书活动，激发学生阅读兴趣。